为了让学生初步了解幼儿园的工作特点和工作内容，巩固和加深本学期所学的教育理论知识，增强学生对专业的理解和热爱,根据学前教育专业（三年制）人才培养方案的要求，结合学生的基础和特点，学前教育学院于12月15日组织2020级156名学生进行了首次教育见习。带队的领导老师有邹却亢，杨来展，彭洪勤、徐国芳，贺佳霖，廖飞碟、唐洪亚和蒋洋凤。 　　本次集中见习活动，主要体现专业教育从“心”开始的教育特色。活动前，学院相关领导制定了详细的活动方案，提前到四所见习幼儿园踩点，并从见习的目的、流程、纪律要求等方面做了缜密的部署和安排。为强化见习效果，要求每个学生在本次教育见习后写一篇见习感想，记录见习中的所见、所思、所感，以组为单位制作PPT并进行分享，使学生多方面、多角度、全面认知幼儿园的环境和活动内容。
　　见习中，学生以组为单位，参观幼儿园的环境设施，深入到幼儿园的各个班级观摩听课，与幼儿园教师和幼儿零距离接触，直观地感受了幼儿园工作环境，了解了幼儿园的基本活动内容。
　　见习结束后，学生在班级群分享了自己用手机拍下的一个个精彩瞬间及自己的收获与感受。许多同学表示这次活动加深了他们对学前教育专业及幼儿教师工作性质的认识。他们认为作为一名幼儿教师必须要爱学前教育事业，爱幼儿，要具备“四心”，即爱心、细心、耐心和责任心。
　　这次见习活动意义重大，它使学生进一步明确了本专业的学习目标和方向，提升了专业思想，对学前教育事业充满了期待。
 　　下面摘录几句学生的感言，以体现本次活动的价值意义。