学院要闻
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  • 学前教育学院组织2020级学前及2021级学前、早教专业学生教育见习活动
  • 信息来源:   发布时间:2021-12-02    阅读量:
  •   为增强学生的专业素养,帮助学生通过与幼儿零距离接触并直观地感受幼儿园保教活动的组织与指导,了解幼儿的身心发展特点,明确幼儿园教师的工作性质及工作职责,学前教育学院依据专业人才培养方案的要求,结合学院工作实际,于11月28日及11月30日组织三年制大专369名学生分两批进行为期一天的教育见习。
      第一批早期教育专业47名学生的教育见习活动在11月28日进行,他们分别赴聪明树早教中心、运动宝贝早教中心、纽约国际早教儿童俱乐部等3个早教机构进行教育见习活动。本次活动的主要目的是帮助早教学生了解早教机构的课程设置及早教机构建筑设备与卫生保健制度,熟悉早教机构一日生活的基本流程,并结合专业课程内容观察分析早教活动中运用婴幼儿感知觉规律组织活动的情况。见习中,学生观摩并亲身体验了各项早教活动,聆听了早教机构教师对早期教育的发展前景的分析。
      见习结束后,同学们纷纷表示此次见习活动让他们受益匪浅。认为“通过观摩和真实体验早教的各项活动,对早教专业的性质有了更深入的认识,也对早教专业未来的发展充满了信心,接下来我们会加强专业理论学习,不断提升自己的实践能力。”
    2021级早期教育专业的首次教育见习活动剪影

      第二批学生的教育见习活动在 2021年11月30日进行,组织了学前教育专业2021级新生及2020级学生分别赴零陵区机关幼儿园等9个幼儿园进行教育见习活动。
      本次见习活动对不同年级的学生提出了不同的要求。一年级新生主要是熟悉幼儿园环境,了解幼儿园一日生活各个环节的安排及注意的问题并做观察记录,见习后书写见习心得并以班为单位制作见习简报进行分享交流。二年级学生主要是观摩并体验幼儿园教学、生活、游戏、区域、户外活动的组织与指导,并对各项活动的组织与指导要点进行记录,见习后以班为单位进行了幼儿园教育活动组织与指导的研讨活动。一年级新生表示,第一次去幼儿园见习很兴奋,觉得小朋友们很可爱,此次见习让我们不仅了解了幼儿园一日生活的基本制度,还学到了很多课堂上学不到的知识,加深了对学前教育专业及幼儿教师工作性质和职责的认识,明确了未来专业学习的方向和目标。二年级学生表示,此次见习活动积累了许多幼儿教育教学活动组织与指导的经验,未来在学扎实专业理论知识的同时要加强实践能力和专业技能的培养,并尝试将专业理论知识运用到幼儿园教育教学实践中去。
    2020级、2021级学前教育专业教育见习活动剪影 
      教育见习是学前教育学院专业人才培养的重要实践环节,也是学生将理论知识应用于实践的有效途径。希望通过此次见习,学生们能够增强职业认知和专业认同感,加强专业技能和实践能力的培养,提升教育情怀,坚定未来从事早教及学前教育事业的信念。
                                      供稿:欧阳艳桂
                                         审稿:周跃华

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