3月5日,湖南省教育厅举办的2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛落下帷幕,我院学前教育专业共有5名选手分别参加学前教育专业教育技能、英语口语(非专业组)两个赛项,在教师悉心指导下,学生在比赛现场赛出风采、赛出佳绩,最终荣获省三等奖2项。
为了使选手能在比赛中得到满意的成绩,我院指导老师老师根据学生的学习基础与学习特点,精心设计了培训方案,不仅狠抓学生的课内学习,更利用课外时间打磨学生的说课、主题网络图设计、教学活动设计、片段教学、命题画、保教活动分析等各项技能,全面提高了学生的综合能力。通过师生的积极备赛,在楚怡杯的竞赛舞台上,我们展示了风采、赢得了喝彩。
比赛结束后,我院积极召开会议,总结本次比赛中的经验与教训,从常规教学、课程模式、集训方案等方面提出了切实可行的改进措施。参赛选手表示,通过这次比赛,感受到了学院与教师对学生的关爱,十分感谢学院营造的学习氛围,不仅老师负责任,也能及时地跟其他选手进行沟通交流。
我院在人才培养上,注重 以“课岗证赛融合育人”理念为指导,不断探索学前教育专业课程“课赛融合”的教学模式,在实际教学中融入竞赛内容,充分调动师生参与学习的积极性,从而增强学生的实践能力,提升教师的教育教学水平。今后,我院将继续完善人才培养模式,抓牢、抓细、抓实学生专业核心技能的培养,以竞赛助推我院师生共同成长。
为了使选手能在比赛中得到满意的成绩,我院指导老师老师根据学生的学习基础与学习特点,精心设计了培训方案,不仅狠抓学生的课内学习,更利用课外时间打磨学生的说课、主题网络图设计、教学活动设计、片段教学、命题画、保教活动分析等各项技能,全面提高了学生的综合能力。通过师生的积极备赛,在楚怡杯的竞赛舞台上,我们展示了风采、赢得了喝彩。
比赛结束后,我院积极召开会议,总结本次比赛中的经验与教训,从常规教学、课程模式、集训方案等方面提出了切实可行的改进措施。参赛选手表示,通过这次比赛,感受到了学院与教师对学生的关爱,十分感谢学院营造的学习氛围,不仅老师负责任,也能及时地跟其他选手进行沟通交流。
我院在人才培养上,注重 以“课岗证赛融合育人”理念为指导,不断探索学前教育专业课程“课赛融合”的教学模式,在实际教学中融入竞赛内容,充分调动师生参与学习的积极性,从而增强学生的实践能力,提升教师的教育教学水平。今后,我院将继续完善人才培养模式,抓牢、抓细、抓实学生专业核心技能的培养,以竞赛助推我院师生共同成长。
撰稿人:滕娟瑞、陈旖旎
审稿:邹却亢
编辑:李振腾
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